LEYES QUE INCUMPLE EUROPA EN LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS REFUGIADOS.

Directiva 2001 de protección temporal en caso de urgencia

Como recuerda Paco Solans, la Comisión Europea aprobó en 2001 una normativa que ya establecía normas mínimas para casos de éxodo masivo de personas, como el que se vive en la actualidad. En esta directiva, los Estados miembros se comprometían a "fomentar un esfuerzo equitativo para acoger a dichas personas y asumir las consecuencias de su acogida" para "garantizar una protección inmediata de las personas". En esta normativa, se contempla el reparto proporcional que ha establecido la Comisión Europea desde el pasado mes de abril, las denominadas 'cuotas'. Si se establece este reparto obligatorio, los países miembros que se nieguen a cumplir con las cuotas estarían incumpliendo la directiva.

Declaración Universal de Derechos Humanos

El artículo 14 de la Declaración Universal de Derechos Humanos establece que "en caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país". Este es uno de los tratados a los que están adscritos los países de la Unión Europea que se está vulnerando a día de hoy. España con sus devoluciones en caliente en Ceuta y Melilla, vulnera este derecho fundamental al no permitir que las personas que llega a territorio español puedan solicitar asilo.

Convenio Europeo de Derechos Humanos

Se trata de una de las cartas que se están incumpliendo en lo más básico. En este caso, el papel establece en el artículo tercero que "nadie será sometido a tortura ni a tratos inhumanos o degradantes". Hungría incumple este derecho fundamental ya que son numerosos los refugiados y testigos que han denunciado un trato vejatorio por parte de las actoridades del país.

Otra de las disposiciones que se recogen en el Convenio es la de que "quedan prohibidas las expulsiones colectivas de extranjeros". Una vez más, la devoluciones en caliente chocan con la normativa de derechos humanos a la que se ha adscrito.

Convención del estatuto del refugiado

Conocido también como la Convención de Ginebra, de 1951, por el lugar de su aprobación. Representa "la fundación de la protección internacional de los refugiados", apunta Acnur. Entre otras disposiciones, con el anuncio del gobierno húngaro de Viktor Orbán de aplicar sanciones penales de hasta cinco años a las personas que entren de manera irregular en su territorio, el país está vulnerando el artículo 35 de este Convenio. En él se dispone que "no se impondrán sanciones penales, por causa de su entrada o presencia ilegales, a los refugiados que, llegando directamente del territorio donde su vida o su libertad estuviera amenazada hayan entrado o se encuentren en el territorio de tales Estados sin autorización".

Leyes españolas: protegido por la Constitución

Cada país, regula la protección a los refugiados y al derecho al asilo en su marco jurídico interno. La Constitución Española establece el derecho de asilo como uno de los fundamentales. El artículo 13.4 de la Constitución española recoge que "los ciudadanos de otros países y los apátridas podrán gozar del derecho de asilo en España". Un derecho que también se recoge en la Ley de Extranjería, que establece que una persona podrá ser demandante de asilo aunque no disponga de visado para permanecer en España. 

Como se denuncia desde la Fundación de la Abogacía Española, el Real Decreto 1325/2003 también prevé procedimientos de emergencia y de evacuación desde el origen que incluye la concesión de visados humanitarios y salvoconductos, documentación y permisos de residencia y trabajo, ayudas sociales y reagrupación. Este decreto se ha burlado, como se denuncia desde la Fundación de la Abogacía española, al ignorarse "los llamamientos desde Turquía y Líbano" que desde hace meses se están produciendo. Turquía acoge a alrededor de 2 millones de refugiados sirios y Líbano, a más de un millón. Como denuncian los propios refigiados,  se han visto obligados a arriesgar sus vidas por tierra y mar al no habérseles concedido el asilo desde su país de origen.

(Fuente: http://www.eldiario.es/desalambre/leyes-incumple-Europa_0_429758068.html )

CANCIÓN SOBRE LA DIVERSIDAD : "Yo Estoy Muy Orgulloso"

658 MUJERES ASESINADAS POR VIOLENCIA DE GÉNERO EN LOS ÚLTIMOS DIEZ AÑOS. DATOS PARA LA REFLEXIÓN.

    A casi diez años de haberse aprobado la ley integral contra la violencia de género, las agresiones contra las mujeres repuntan de forma alarmante. Cuatro víctimas en 48 horas es un dato que debería encender todas las alarmas. En estos diez años la lista de víctimas no ha parado de crecer y en estos momentos asciende ya a 658 el número de mujeres asesinadas por su pareja. El cambio normativo era indispensable y ha sido sin duda positivo, porque ha creado algunos instrumentos necesarios para combatir este tipo mortal de violencia. Pero las estadísticas muestran que está bastante lejos de dar los frutos esperados.

Una reciente encuesta europea revelaba que el 22% de las españolas ha sido víctima de maltrato en algún momento de su vida. Si se tiene en cuenta que muy pocas acaban denunciando a sus agresores, las casi 900.000 denuncias presentadas entre 2007 y 2013 indican la profundidad y la extensión que la cultura machista tiene en nuestro país. En ese mismo periodo los jueces han dictado 253.000 órdenes de alejamiento; en estos momentos, 5.461 hombres se encuentran en prisión por violencia machista. Entre 2004 y 2008 el número de mujeres muertas se ha mantenido por encima de las setenta cada año, con caídas en 2005, 2009 y 2012 que hicieron albergar esperanzas de cambio de tendencia, inmediatamente defraudadas.

Los datos muestran que no solo no se avanza lo suficiente, sino que hay señales de retroceso en diferentes campos de actuación. Los mecanismos de prevención no han funcionado bien, ni en el ámbito de la alerta ni en la concienciación: solo el 2% de las denuncias presentadas proceden del entorno de la víctima, a pesar de que existe un teléfono, el 016, que no deja huella de la llamada en la factura. Tampoco en el de la búsqueda de ayuda. El número de denuncias cayó un 26% en 2013 respecto del año anterior. Y otro dato revelador: solo una de cada tres mujeres asesinadas había presentado denuncia.

Es evidente que las medidas de protección judicial son insuficientes. Y sentencias como la de la Audiencia Provincial de Jaén, que permite a un hombre condenado cuatro veces por maltratar a su mujer volver a convivir con ella en la casa, en absoluto ayuda a las mujeres a dar el difícil paso de presentar denuncia y pedir ayuda. Al recorte del 30% en los presupuestos de prevención —y otro tanto en los programas autonómicos— hay que añadir las carencias crónicas que sufren los juzgados que intervienen.

Mientras tanto, los modelos masculinos igualitarios progresan menos de lo deseado y las encuestas revelan que el machismo más rancio crece entre unos adolescentes que no reciben de la sociedad y del sistema educativo una formación que combata de forma eficaz los estereotipos del amor posesivo y de una identidad basada en la dominación y el recurso a la violencia como método para lograr los objetivos. Son muchos los ámbitos que hay que revisar. Y  por las consecuencias de la violencia de género, es urgente hacerlo.  
 (Fuente: El País)

LA VIOLENCIA DE GÉNERO GOLPEA LAS AULAS: CEIP MAR ARGENTEA (TORREMOLINOS)

Todos los casos de violencia de género, sin excepción, son terribles e injustificados. Decidir terminar con la vida de quien un día amaste solo es posible cuando nunca hubo un amor real. El amor (eros), no siempre fácil en sus inicios, es un arte, como bien sabía Erich Fromm, que se construye día a día, como todo arte, con  voluntad, constancia, dedicación y respeto. Eros nada tiene que ver con la otra pulsión freudiana, tánatos (muerte). Confundir eros y tánatos solo es posible en una sociedad enferma, moralmente enferma, como la nuestra.

Sin embargo, la actualidad nos golpea con demasiados casos en que ambas pulsiones se confunden. Un caso, esta última semana, siendo tan terrible como los demás, nos  golpea más cerca y con más intensidad, si cabe. Se trata de Ana Isabel González Martín, de 47 años, docente de inglés en el Colegio Mar Argentea (Torremolinos). Una soñadora dispuesta a construir un mundo mejor a través de la educación que ha visto como la mayor de las faltas de educación le cegaba su propia vida. No se nos va solo Ana, sino que queda truncado todo el proyecto educativo que encarnaba y la alegría vital que emanaba.

El coordinador bilingüe de inglés del colegio y compañero de la víctima, Diego García Bustamante, afirma que: “Es inexplicable y un sinsentido lo que ha ocurrido. Ya sabemos que toda vida es efímera, pero ninguna merece tan terrible y triste final. Menos aún Ana, compañera entrañable y de trato agradable y cordial. Implicada al máximo  en la educación, también en la educación en valores de igualdad, respeto y no sexistas, de quienes han tenido la suerte y satisfacción se ser sus alumnos y alumnas de inglés en el presente y en pasados cursos académicos en nuestro centro.”

Nuestro más afectuoso y caluroso  adiós.  DEP.

(Por Juan Ramón Tirado Rozúa)

VOICETHREAD: VIOLENCE AGAINST WOMEN. Una actividad de nuestro alumnado bilíngüe.

NIÑAS Y NIÑOS SOLDADOS: AMNISTÍA INTERNACIONAL NOS VISITA

El alumnado de 3º de ESO tuvo el viernes 14, dentro de la asignatura de "Educación para la Ciudadanía" con su profesor Juan Ramón Tirado, una interesante actividad. La Red de Escuelas de Amnistía Internacional  visitó nuestro centro y tres voluntarios de AI-Málaga presentaron las distintas actuaciones que llevan a cabo en defensa de los Derechos Humanos en el mundo. Vieron el cortometraje "Aquel no era yo", película sobre niños y niñas soldados que ha ganado varios galardones cinematográficos y está nominada a los premios Oscar. Después de ver este cortometraje, que nos enseña una cruda realidad, realizaron una actividad para reflexionar sobre el estilo de vida tan distinto de estos niños respecto a la vida cotidiana de nuestro alumnado.

Finalizó la actividad con la entrega de unas pulseras y globos amarillos con el lema: EL MUNDO PUEDE CAMBIAR PERO NO VA A CAMBIAR SOLO.

PRIMER PREMIO DEL SEGUNDO CONCURSO DE CORTOMETRAJES DE COEDUCACIÓN DEL IES HUERTA ALTA

Se procede a publicar a continuación el vídeo del PRIMER PREMIO DEL SEGUNDO CONCURSO DE CORTOMETRAJES DE COEDUCACIÓN DEL IES HUERTA ALTA, cuyo tema era "MUJER Y VIOLENCIA" y cuyo título es "LAS ROSAS YA NO ME GUSTAN", dirigido por nuestro alumno de primero de Bachillerato ÁNGEL MONTERO y teniendo como protagonista principal a nuestra alumna de segundo de Bachillerato MARINA CARRILLO PÉREZ.

ALGUNOS MATERIALES PARA PREVENIR Y CONCIENCIAR SOBRE LA VIOLENCIA GE GÉNERO

En 2012, las denuncias presentadas en España en los juzgados de violencia sobre la mujer fueron 128.543, según los datos hechos públicos por el Consejo General del Poder Judicial.

La mayor parte de estas denuncias no fueron presentadas directamente por las víctimas, sino por familiares, atestados policiales, partes de lesiones, servicios de asistencia... De hecho, 15.592 mujeres renunciaron al proceso, aunque eso no afectó al deber de investigación.

En Andalucía las denuncias por violencia de género descendieron en 2012 un 2,9 por ciento, hasta las 26.915, registrándose una media de 73,7 denuncias cada día. De las 6.215 órdenes de protección y medidas cautelares dictadas, el 65% fueron estimadas. (Fuente: Plataforma Violencia Cero)




En el año 2012 se interpusieron 5.459 denuncias menos que en el año 2011. A primera vista, se trata de un éxito, parcial, pero éxito, como cualquier cosa que suponga una mejora de la situación. Sin embargo, hay quienes desde la Plataforma Violencia Cero interpretan esta disminución de las denuncias no como una disminución de la violencia de género, sino como un efecto de la crisis (estafa) económica que está padeciendo la ciudadanía, que  se manifiesta, entre otras cosas, con una disponibilidad de recursos muy mermada por parte de un número significativo de mujeres.



Los siguientes materiales didácticos para la prevención de la violencia de género editados por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, aunque un poco anticuados en los datos, siguen siendo valiosos:    

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/02/11/0001/adjuntos/genero_secundaria.pdf

UNA MUJER TIENE QUE TRABAJAR 82 DÍAS MÁS PARA PERCIBIR UNA RETRIBUCIÓN IGUAL A UN HOMBRE, POR UN TRABAJO DE IGUAL VALOR.

Una mujer tiene que trabajar 82 días más para percibir una retribución igual a un hombre, por un trabajo de igual valor

http://www.ugt.es/actualidad/2013/febrero/b18022013.html#.USIwtLrJM8Y.twitter

Extracto valoración de Almudena Fontecha, Secretaria para la Igualdad La Secretaria de Igualdad de UGT, Almudena Fontecha, ha afirmado que “menos salarios y menos derechos genera más desigualdad y menos crecimiento económico” y que “invertir en igualdad de oportunidades es invertir en un mayor bienestar social”, algo que no está haciendo el Gobierno del Partido Popular, al contrario, “todas las modificaciones que se han hecho, en el ámbito laboral, son políticas claramente en contra de la igualdad”. Por eso, ha solicitado que se cambie el rumbo de la política económica. Fontecha ha hecho estas declaraciones en la presentación delinforme de UGT con motivo del Día Internacional por la Igualdad Salarial, que se celebra el 22 de febrero. La Secretaria para la Igualdad ha señalado que en España la diferencia en las retribuciones salariales entre mujeres y hombres se ha mantenido casi invariable durante los últimos años y que las mujeres tienen que trabajar 82 días más que los hombres para poder percibir la misma retribución media anual, pues la brecha salarial se situó en el 22,55%, según los últimos datos disponibles de la Encuesta de Estructura Salarial, referentes a 2010. Las mujeres en ese año solamente percibieron el 77,45% del salario de los hombres. Fontecha ha resaltado que las mujeres son, además, las que perciben los salarios más bajos y que aunque cada vez están más formadas esto no se traslada a sus retribuciones salariales. Así, en nuestro país para alcanzar las retribuciones de un hombre sin estudios, una mujer debe tener un grado de Formación Profesional o tener un diploma universitario. El peor tratamiento de las mujeres en el mercado de trabajo repercute a su vez en una menor protección social. Asimismo, ha destacado que la brecha salarial se da sobre todo en el sector privado (en términos porcentuales, es de más del doble que en el público, 28,25% frente al 12,34%) y más en unos países que en otros (así, según datos de Eurostat, Alemania supera la media de brecha salarial de la UE que se sitúa en el 16,2%, y por el contrario Portugal e Italia están muy por debajo de la media).

CONTRA LOS RECORTES: EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD DE TOD@S Y PARA TOD@S.

Los recortes presupuestarios que las distintas administraciones están llevando a cabo supondrán, entre otras muchas cosas, que en nuestro IES haya el próximo curso cinco profesores menos, así como que los que estemos tengamos una remuneración sensiblemente mermada -hablamos de unos cuantos miles de euros de sueldo menos al año- y, paradójicamente, debamos dar más horas de clase y atender a más alumnado. Y eso si finalmente la Junta de Andalucía no aplica todas las exigencias que el gobierno de España ha propuesto -ampliar la "ratio", por ejemplo-, con lo que parece que éste no solo responde a los difíciles tiempos que estamos viviendo, sino también a un propósito ideológico claro de desmantelar una educación pública de calidad para fomentar la privada.

25 N: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

25 de noviembre, Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer. Vivimos en una sociedad donde este tipo de violencia se ha convertido en una verdadera lacra, así como una aberrante discriminación por razón de género. Haciendo una profunda reflexión al respecto sólo me viene a la cabeza: "ojalá este día no existiera, ojalá días como hoy no fueran necesarios, ojalá algún día celebremos que ya no debemos celebrar este tipo de cosas porque todo se ha solucionado ya..."

Ya son 54 las mujeres asesinadas a manos de su pareja o ex pareja en lo que va de año, asesinatos a manos de seres que consideran lógico y normal dominar a las mujeres hasta el punto de acabar con su vida. A medida que se suceden los días en el calendario, las nuevas muertes sólo ponen de manifiesto que, a pesar de todos los cambios legislativos y los avances conseguidos en este terreno, aún es necesario intensificar la educación y sensibilización de la sociedad. ¡Superemos el sexismo e impidamos la violencia contra las mujeres! ¿De nada nos han servido veintiún siglos de Historia para aprender de errores tan garrafales como éste? ¿Cuánto más necesitamos?

Esta misma mañana, mientras echaba un vistazo a los periódicos, observé estupefacto un estudio en que el 80% de los adolescentes cree que en una relación de pareja es la chica quien debe complacer a su novio (http://www.diariodesevilla.es/article/sociedad/1123654/los/jovenes/creen/las/chicas/deben/complacer/los/chicos/las/relaciones/pareja.html). Hechos como este ponen de relieve la importancia de la educación y de la sensibilización para erradicar el problema de la violencia de género. Los estereotipos machistas aún persisten en nuestra sociedad, aunque lo más preocupante es que este hecho se dé entre la población más joven.

Violencia no es sólo una agresión física, ya que hoy en día son muchos los yugos que oprimen la libertad de la mujer en nuestro país: sueldos inferiores a los de sus compañeros por realizar el mismo trabajo, mayor tasa de desempleo, se les relega a puestos que quedan fuera del ámbito directivo, contratos más precarios, despidos por su maternidad, etc.

EXPOSICIÓN EN NUESTRO CENTRO DE AMNISTÍA INTERNACIONAL

Durante toda esta semana ha estado expuesta en el "hall" de nuestro centro la exposición itinerante de Amnistía Internacional sobre niños soldados "Con las armas no se juega", donde se pone de manifiesto como cientos de miles de niños son usados como soldados y como también niñas son usadas como concubinas de jefes militares en numerosos países de nuestro planeta, robándoseles en ambos casos la infancia y dejándoles marcad@s para el resto de sus vidas.

HUMANIDAD, TANTO MUJERES COMO HOMBRES

REFLEJO DE NUESTRAS ACTIVIDADES DEL 25 N. EN EL PERIÓDICO "ESCUELA" DE TIRADA NACIONAL

(Pulsar sobre la imagen para ampliarla)

10 DICIEMBRE: CONMEMORACIÓN DE LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

"Deberíamos aprender a leer, siempre, en el rostro de nuestro semejante, el luminoso resplandor de su diferencia" (E. Levinas - filósofo)

La Declaración Universal de los Derechos Humanos y la pintura

View more presentations from fundacioncrepum.

El 10 de diciembre de 1948 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS, basándose en la libertad, la justicia y la paz como base del reconocimiento de la dignidad y de los derechos iguales e invariables de todos lo miembros de la familia humana.

En nuestro centro, IES Huerta Alta, se ha conmemorado este día con una exposición sobre los Derechos Humanos realizada por el alumnado de Educación para la Ciudadanía de 3º de ESO y Educación Ético-Cívica de 4º de ESO. Además, en nuestra Biblioteca se realizaron algunas actividades musicales, de baile clásico, lectura de los Derechos Humanos y breve reflexión sobre ellos por parte de alumnado de 1º de Bachillerato, principalmente. También se presentó una exposición de revistas de la ONG defensora de los Derechos Humanos Amnistía Internacional, se recordó que desde finales del curso pasado nuestro centro pertenece a la Red de Escuelas por los Derechos Humanos de Amnistía Internacional y se presentó la actual campaña de esta ONG cuyo lema es "Regala tus palabras".